未来科学家培育项目（2026）
从“二元分治”到“协同共生”：粮食安全与生态安全政策的冲突识别与融合机制研究——基于政策文本的量化分析
创新训练项目
经济学
经济学类
二年期
B、学生来源于教师科研项目选题
张宗利
指导教师
研究目标： 揭示粮食安全与生态安全政策的时空演进与互动规律，精准识别导致政策冲突的关键堵点，构建科学的政策协调优化方案，推动实现从“二元分治”向“协同共生”的转变。
研究内容： 系统搜集改革开放以来相关法规与规划，构建专题数据库；运用文本挖掘与PMC指数，量化测度两类政策在目标一致性与工具兼容性方面的程度；基于实证结果，从顶层设计、部门联动等方面提出融合机制。
预期成果： 形成政策冲突识别报告；建立政策协调性量化评估模型；提出科学的政策融合机制与优化路径，为政府部门打破壁垒、提升治理效能及实现“双重安全”提供决策参考。本项目面向农林经济管理、数字经济及信息资源管理等相关专业的本科生。申报者需具备扎实的专业理论基础，对粮食安全、生态安全及政策协同领域有浓厚兴趣。鼓励具有跨学科背景的同学组队，利用多学科视角互补，共同探索政策文本背后的深层逻辑与治理机制。
在技能储备方面，申报者需熟练掌握Python编程语言，能独立进行数据清洗与预处理。同时，应具备一定的机器学习和文本挖掘基础，熟悉TF-IDF、共词分析或主题模型等算法，能够运用相关工具包对政策文本进行量化分析。如有爬虫经验或掌握其他统计软件者将予以优先考虑。
申报者应学有余力，需具备严谨的科研态度、良好的团队协作精神及抗压能力，勇于面对代码调试与模型调参过程中的挑战。希望参与者积极主动，定期参与组会汇报，共同推进研究目标的顺利实现。